Образовательные стандарты и требования
| О федеральных государственных образовательных стандартах | Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Стандарт выдвигает три группы требований: 1. Требования к структуре основной образовательной программы дошкольного образования. 2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования. 3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования. ФГОС ДО не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации. Стандарт не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста. Новый документ ставит во главу угла индивидуальный подход к ребёнку через игру, где происходит сохранение самооценки дошкольного детства и сохраняется сама природа дошкольника. Ведущими видами детской деятельности станут: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная и др. Необходимо отметить, что каждому виду детской деятельности соответствуют определённые формы работы с детьми. Изменяется и способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнёрская) деятельность взрослого и ребёнка. Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования. Стандарт направлен на достижение следующих целей: — Повышение социального статуса дошкольного образования. — Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. — Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения. — Сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования. |
| О федеральных государственных требованиях | Подпункт не требуется. |
| Об образовательных стандартах | Образовательных стандартов, разработанных ОУ — нет. |
| О самостоятельно устанавливаемых образовательной организацией высшего образования требованиях | Подпункт не требуется. |